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jueves, 7 de abril de 2011

El software "Quizfaber" para la creación de exámenes

Aquí tenemos el enlace para el sitio de Luca Galli, creador del software "Quizfaber", que nos permite la creación de los exámenes con seis modalidades distintas y con la ventaja de poder inserir archivos multimedia.
Para realizar nuestros exámenes es necesario bajar el programa del sitio o de los sitios que lo ofrecen gratuitamente en la Red y ejercitarnos en su uso hasta que adquiramos el dominio que requiere.
Anexamos un archivo, a manera de muestra, con lo que pudiera ser un examen final o departamental hecho mediante este software. Ojalá sea de utilidad para nuestros colegas docentes de esta materia.http://lucagalli.net/it/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1

miércoles, 6 de abril de 2011

La reforma del bachillerato en marcha

A raíz de la implementación de la Reforma Educativa en el Nivel Medio Superior, el Gobierno del Estado de México ha puesto un enorme esfuerzo por llevarla a cabo del mejor modo posible y en el menor tiempo, pues las circunstancias, tanto del país, como del Estado mismo, exigen que nos pongamos a la obra y, de la información y capacitación, pasemos a la acción.
Es por eso que el Departamento de Bachillerato General, dependiente de la Secretaría de Educación del Estado de México, ha propuesto la iniciativa de que las distintas materias y asignaturas de los campos disciplinares que componen su currícula arreglen de tal modo sus programas y contenidos que puedan estar disponibles en la Red global o Internet.
A tal fin se ha pedido a las academias de cada asignatura o disciplina que tengan dispuestos diversos materiales a los que sus alumnos tengan acceso incondicionalmente. Tales materiales son: el programa del curso enriquecido con los contenidos científicos y los vínculos a fuentes electrónicas que permitan su consulta y estudio de modo autónomo, la especificación de alguna secuencia didáctica para su tratamiento y la(s) rúbrica(s) que será motivo de calificación en el grupo o grupos que dirija el docente. Estos materiales han de pasarse a formato pdf para evitar posibles, incómodas y hasta nocivas modificaciones o actos de piratería intelectual. También se han de crear exámenes de prueba o auto- evaluaciones con base en dichos contenidos y se han de hacer en el generador Luca Galli llamado Quizfaber.
De acuerdo estos lineamientos se compartirá dicho material en este blog esperando que sea de utilidad a los alumnos y compañeros docentes que lo requieran.

¿Pensar simplemente o saber pensar?

En la comodidad del mundo moderno, en que las máquinas han sustituido el músculo, y las computadoras comienzan a sustituir el cerebro creemos que es mejor que otros piensen por nosotros. Unos por comodidad y otros porque el desempleo y la inseguridad les agobia, han decidido no pensar. No pensar, significa aceptar las cosas tal como son, no cuestionarlas. No pensar, es contemplar la realidad con la mente en blanco. No pensar, es aceptar incondicionalmente lo que otros nos dicen. No pensar es obedecer ciegamente. Para muchos, no pensar, es la forma más cómoda de irla pasando. Pero al no pensar no aprendemos, no evolucionamos, no nos superamos. Pensar es tomar el conocimiento y revolverlo en nuestra cabeza. Es andar masticando las ideas. Es poner boca arriba y boca abajo las cosas. Pensar es comenzar a hablar solo y comenzar a reírnos como que estamos locos. Pensar significa sentir de pronto la chispa orgásmica, el inmenso placer de cuando surge una nueva idea en la cabeza. Por ello pensar se vuelve adictivo.