¡Hola estimados alumnos!
Siguiendo las directrices de nuestras autoridades les hacemos llegar este material nuevo llamado "guía de estudio" con la intención de preparar de la mejor manera la primera evaluación de nuestro curso. Se trata de una especie de pre-examen que, además de recordarnos las competencias involucradas en el aprendizaje de estos contenidos, les permitirá a ustedes darse una idea de aquellas cosas que están ya aprendidas y las que aún representan cierta dificultad.
Se preguntarán si esto tiene algún valor en relación con la calificación y la respuesta, obviamente, es NO. Se trata de un instrumento que ha de servirles a ustedes para regular sus esfuerzos académicos.
¡Ojalá lo aprovechen en la mejor medida posible!
http://es.scribd.com/doc/131551770/GUIA-DE-LOGICA
ESPACIO PARA COMPARTIR MATERIAL QUE PROPICIE EL APRENDIZAJE DE LA LÓGICA EN EL BACHILLERATO
miércoles, 20 de marzo de 2013
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¿Pensar simplemente o saber pensar?
En la comodidad del mundo moderno, en que las máquinas han sustituido el músculo, y las computadoras comienzan a sustituir el cerebro creemos que es mejor que otros piensen por nosotros. Unos por comodidad y otros porque el desempleo y la inseguridad les agobia, han decidido no pensar. No pensar, significa aceptar las cosas tal como son, no cuestionarlas. No pensar, es contemplar la realidad con la mente en blanco. No pensar, es aceptar incondicionalmente lo que otros nos dicen. No pensar es obedecer ciegamente. Para muchos, no pensar, es la forma más cómoda de irla pasando. Pero al no pensar no aprendemos, no evolucionamos, no nos superamos. Pensar es tomar el conocimiento y revolverlo en nuestra cabeza. Es andar masticando las ideas. Es poner boca arriba y boca abajo las cosas. Pensar es comenzar a hablar solo y comenzar a reírnos como que estamos locos. Pensar significa sentir de pronto la chispa orgásmica, el inmenso placer de cuando surge una nueva idea en la cabeza. Por ello pensar se vuelve adictivo.